多媒体电教室解决方案——数字黑板

1/12/2008来源:网络方案人气:5027

  随着信息社会的发展,教育多媒体化成了现代教学的必然选择,多媒体化程度的高低是评估一个学校教育水平与质量的重要指标。但是,目前教育系统要进行多媒体化改革所面临的两大难题是:(1)资金问题:因为所需终端数目庞大,所以需要耗费大笔资金。(2)维护困难:因为每个教室只能由一、二个电脑教师负责,所以老师经常疲于应付各种各样的维护问题,并为此浪费了不少时间与费用。因此,一套价格适宜、治理方便、功能强大的多媒体化教学系统成为中国目前各级院校的迫切需要。

  针对目前中国大陆各级学校的以上实际教学需要,荣鑫华文科技有限公司成功开发出了一套价格适宜、功能丰富、使用方便、维护简单、健康环保,易用性、互动性、趣味性为一体的多媒体电教室整体解决方案——数字黑板。

  一、传统多媒体电教室设备清单

一般的多媒体电教室设备清单如下:

用户设备名称
数  量
单  位
投 影 机
1
电动屏幕
1
计 算 机
1
影 碟 机
1
录 像 机
1
卡    座
1
实物展台
1
功    放
1
音    箱
1

  高级的多媒体电教室一般还配上各种中心控制设备、背投电视等,这么多的设备罗列在一起,不仅代价昂贵,而且使用起来了相当不便,别说是老师,就连专业技术人员,恐怕操作起来也很难得心应手。

  二、数字黑板功能描述

  荣鑫华文数字黑板是一套智能化的显示系统,可以实现数频信号和模拟视频信号的大屏幕显示。它采用一体化设计,将多媒体电脑、投影机、视频播放器、触摸屏、书写屏完美的结合在一起,通过电子笔不仅可以操控电脑的投影机,还可以将屏幕转变为书写黑板,任由演讲者在其上进行书写和批注,极大提高了教学培训的互动性、灵活性和趣味性。该系统设计紧凑,移动方便,可以在多个教室或会议室共享使用,是现代教学培训、会议演讲的理想选择,适用于大中小学校、培训机构、公司、政府机关、军队等。

  三、功能比较

1)    健康环保

  不管是普通教室还是传统多媒体电教室,目前都离不开黑板,粉笔灰染白了一代代教师的黑发;虽然有些教室已采用油性书写笔,以防止粉笔灰污染,但油性笔擦拭困难,原本白白净净的书写板很快就布满斑斑点点,面目全非,不能普及使用,使得粉笔迟迟占据教学讲台,一天天危害着老师的健康。

  荣鑫华文数字黑板是一套电子化的书写系统,书写、擦除全部通过电子笔进行,可以真正实现无纸化教学,不产生任何粉尘,没有任何辐射,绿色环保。

2)    笔画粗细可调、色彩可调、绘图方便

  老师使用粉笔在黑板上书写的时候,笔画的粗细只能通过多次反复书写来实现,不同颜色的笔迹使用不同色彩的粉笔,有时为了书写几种色彩的文字,不得不同时拿着多支粉笔,使用起来极其不便。

  荣鑫华文数字黑板书写的时候,笔迹的颜色、粗细都可以通过工具栏上的菜单来选择,一笔在手,可以书写出任何颜色的笔迹。

  同时,荣鑫华文数字黑板还具有荧光笔的功能,荧光笔的颜色可以任意选择,用荧光笔可以在屏幕上做讲课重点提示,引起学生的重视,吸引学生的注重力。

  上几何课的时候,老师有时需要在黑板上画一些简单的几何图形,使用粉笔画的时候,直线很难画直,圆也很难画圆;而采用荣鑫华文数字黑板,可以很简单的在屏幕上画出各种标准的几何图形,如直线、三角形、平行四边形、圆、箭头、直角坐标系等,这些图形都可以在菜单上选择,轻轻一点,即可画在屏幕上。

3)    无线触控,手写输入

  传统多媒体电教室做现场简报的时候,是通过投影机将电脑上的简报文稿投影到显示屏幕上,通过激光笔跟踪指示演讲的进程,简报的翻页一般由另外一个操作人员控制,往往造成翻页的进度和演讲的进度不同步,造成简报过程中断,分散听众的注重力。


  通过荣鑫华文数字黑板做现场简报更简单、更灵活、互动性更强。首先将简报文稿通过网络或磁盘转移到数字黑板内置电脑上。电子笔将屏幕转化为一个巨型触摸屏,通过电子笔打开简报播放,电子笔可以随时进行翻页操作;同时,在简报的过程中,演讲者可以随时在屏幕上做各种批注、讲解,而且还可以实时修改简报文档的内容,电子笔可以实现手写输入。这是传统多媒体电教系统完全无法实现的功能。

4)    显示图像清楚,不受教室灯光的影响 

  荣鑫华文数字黑板的显示性能比普通投影幕好很多。普通投影幕的增益(也就是亮度系数)都在0.7~2.5之间,可视角在70°~80°左右,学生在听课时所坐的位置对观看到的投影画面有很大的影响,比如靠边或坐后排的学生所观看的画面与靠中间或坐前排的学生相比会差很多,甚至有些学生因角度的原因而看不清投影画面;普通屏幕的清楚度最大在50线至60线之间,很轻易感觉到所看到的画面与原始画面相比起来失真很多;在开灯的情况下,普通投影幕都会出现雾状白背景,严重影响了图像的清楚度,所以,一般的多媒体电教室在使用的时候要将教室的照明灯关掉。

  荣鑫华文数字黑板屏幕的主要技术指标:增益在4~5之间,可视角在175°以上,基本上能水平观看;清楚度在120线以上,画面的色彩还原好,不失真,能真实表现投影机的原始色彩。更重要的是,荣鑫华文数字黑板可以反抗教室环境光的干扰,在正常照明情况下,不会对屏幕图像的画质产生影响。

5)    可以显示电脑、电视、DVD信号

  荣鑫华文数字黑板不仅可以显示电脑信号,同时可以接有线电视信号,各种VCD、DVD光碟都可以在数字黑板上进行播放。

6)    能够课堂内容和语音录制下来

  通过系统软件可以以声画同步的方式将老师在黑板上的板书和语音讲解过程同时记录下来,保存为rm的文件格式,供学生课后复习,考前复习。只需要通过简单操作,就可自动产生形声俱全的教学课件或会议记录。这是传统多媒体电教室所不具备的。

7)    操作维护简单、人性化、智能化

  传统多媒体电教室在使用中存在的一些问题:一方面,多媒体电教室的操作和维护比较复杂,教师需要花费大量时间来熟悉各种设备的正确操作方式,浪费了上课时间,降低了教学效率,伤害了教师对多媒体电教室的使用积极性,另一方面,使用者轻易引起投影机等精密设备发生故障,造成多媒体电教室的后期维护成本居高不下。

  数字黑板的操作就简单很多,只需要启动电源,其他的操作与使用一般电脑没有两样。

  四、价格比较

  传统多媒体电教室需要如下设备:投影机、投影幕、实物展台、中控系统、DVD、电脑、电视、功放机、黑板等。总造价至少在10万元以上。

  荣鑫数字黑板采用一体化设计,既是显示屏幕,也是书写黑板,包括上面所述的所有功能,而价格却相对便宜很多。

  在功能方面:荣鑫华文数字黑板可以满足各学科多媒体电教学、课件及实物展播、远程教育等各种教学和学术活动。

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