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C程序开发经典实例之2

发表日期:2008-3-8 |



【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21....
2.程序源代码:
main()
{
    long f1, f2;
    int i;
    f1 = f2 = 1;
    for(i = 1; i <= 20; i++)
    {
        printf("%12ld %12ld", f1, f2);
        if(i % 2 == 0)
            printf("\n"); /* 控制输出,每行四个 */
        f1 = f1 + f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */
        f2 = f1 + f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */
    }
}

【程序12】
题目:判定101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判定素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),假如能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:
#include "math.h"
/* 欢迎访问 C++Builder研究 - www.ccrun.com */
main()
{
    int m, i, k, h=0, leap=1;
    printf("\n");
    for(m = 101; m <= 200; m++)
    {
        k = sqrt(m + 1);
        for(i = 2; i <= k; i++)
        if(m % i == 0)
        {
            leap = 0; break;
        }
        if(leap)
        {
            printf("%-4d", m); h++;
            if(h%10==0)
                printf("\n");
        }
        leap=1;
    }
    printf("\nThe total is %d", h);
}

【程序13】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
main()
{
    int i, j, k, n;
    printf("'water flower'number is:");
    for(n = 100; n < 1000; n++)
    {
        i = n / 100; /* 分解出百位 */
        j = n / 10 % 10; /* 分解出十位 */

        k = n % 10; /* 分解出个位 */
        if(i * 100 + j * 10 + k == i * i * i + j * j * j + k * k * k)
        {
            printf("%-5d", n);
        }
    }
    printf("\n");
}

【程序14】
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90, 打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)假如这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)假如n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商, 作为新的正整数你n, 重复执行第一步。
(3)假如n不能被k整除,则用k+1作为k的值, 重复执行第一步。
2.程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
    int n, i;
    printf("\nplease input a number:\n");
    scanf("%d", &n);
    printf("%d=", n);
    for(i=2;i<=n;i++)
    {
        while(n != i)
        {
            if(n % i == 0)
            {
                printf("%d*", i);
                n = n / i;
            }
            else
                break;
        }
    }
    printf("%d", n);
}

【程序15】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码:
main()
{
    int score;
    char grade;
    printf("please input a score\n");
    scanf("%d", &score);
    grade = score >= 90? 'A': (score>=60?'B':'C');
    printf("%d belongs to %c", score, grade);
}

【程序16】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
2.程序源代码:
main()
{
    int a, b, num1, num2, temp;
    printf("please input two numbers:\n");
    scanf("%d, %d", &num1, &num2);

    if(num1 < num2)
    {
        temp = num1;
        num1 = num2; 
        num2 = temp;
    }
    a = num1; b = num2;
    while(b != 0) /* 利用辗除法,直到b为0为止 */
    {
        temp = a % b;
        a = b;
        b = temp;
    }
    printf("gongyueshu:%d\n", a);
    printf("gongbeishu:%d\n", num1 * num2 / a);
}

【程序17】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句, 条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
/* 欢迎访问 C++Builder研究 - www.ccrun.com */
main()
{
    char c;
    int letters = 0, space = 0, digit = 0, others = 0;
    printf("please input some characters\n");
    while((c = getchar()) != '\n')
    {
        if(c >= 'a' && c <= 'z'  c >= 'A' && c <
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